10月18日,俯瞰桐城市六尺巷。安徽日?qǐng)?bào)記者 程 兆 攝
10月18日,桐城市人民法院工作人員在收看習(xí)近平總書記在安徽考察的重要新聞。安徽日?qǐng)?bào)記者 程 兆 攝
10月17日,桐城市民在參觀六尺巷。安徽日?qǐng)?bào)記者 程 兆 攝
“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!?
在安慶桐城市區(qū),有一條東西走向,長(zhǎng)100余米、寬約2米的小巷子。在巷口不遠(yuǎn)處矗立的太湖石上,鐫刻著清代文華殿大學(xué)士張英的這首“讓墻詩”。這就是遠(yuǎn)近聞名的六尺巷。
10月17日,習(xí)近平總書記來到桐城市考察,走進(jìn)歷史文化街區(qū),了解六尺巷歷史及其傳承,察看“桐城派”相關(guān)文物資料,對(duì)推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展作出重要指示。
習(xí)近平總書記的到來,讓桐城市干部群眾深感振奮。大家紛紛表示,要牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托,加強(qiáng)歷史文化保護(hù),堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,打牢社會(huì)治理的文化根基。
六尺巷承載著中國古人的歷史智慧
金秋時(shí)節(jié),正是旅游好時(shí)節(jié)。10月18日,記者在六尺巷采訪時(shí),遇到了來此參觀的黑龍江游客胡泓,她說:“從小就聽過六尺巷的故事,剛剛在巷子中行走時(shí),那種歷史的厚重感撲面而來,仿佛接受了一次禮讓教育的洗禮?!?
這條浸潤著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巷子,是被“和”字哲學(xué)充盈得最寬闊的街巷。
相傳,清朝康熙年間,張英在桐城的家人,與鄰居吳家發(fā)生宅基地糾紛,張家人馳書京城向張英求助。后因張英在家書中的題詩而互讓三尺,由此成就了一段六尺巷的佳話。
桐城市博物館館長(zhǎng)葉鑫為習(xí)近平總書記介紹了六尺巷和桐城歷史文化展陳相關(guān)情況??倳浿赋?,六尺巷承載著中國古人的歷史智慧。
“保護(hù)六尺巷,就是保護(hù)禮讓文化的物質(zhì)載體。我們要牢記習(xí)近平總書記囑托,把六尺巷作為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育場(chǎng)所,用和為貴理念啟發(fā)人,用知進(jìn)退境界感召人。”葉鑫說。
現(xiàn)在的六尺巷是2002年在原址上復(fù)建擴(kuò)建的。為重現(xiàn)六尺巷故事場(chǎng)景,更好地傳承六尺巷文化,促進(jìn)文旅融合,2019年,桐城市啟動(dòng)實(shí)施六尺巷片區(qū)恢復(fù)與修繕工程,巷兩側(cè)的張府、吳府得以復(fù)建。
桐城市民熊娟經(jīng)常帶著孩子來六尺巷走走看看,她說:“六尺巷伴隨著一代又一代桐城人成長(zhǎng),教會(huì)了我們‘禮讓和諧、親仁善鄰’的處世哲學(xué)。”
小巷款款,文脈悠悠。桐城素有“文都”之稱,除六尺巷外,桐城派是桐城文化的另一張名片。
看到習(xí)近平總書記來桐城考察的消息,安徽大學(xué)桐城派研究中心主任江小角非常激動(dòng)。他告訴記者:“近年來,桐城派文化傳承保護(hù)工作取得階段性的成效。我們將凝聚學(xué)界力量,繼續(xù)深入挖掘桐城派文化的精神特質(zhì)和時(shí)代價(jià)值,多出精品力作,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?!?
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)建筑保護(hù)傳承利用。
在桐城市,越來越多歷史文化遺存在精心呵護(hù)中得以“煥新”。今年,該市在歷史建筑認(rèn)定掛牌和測(cè)繪建檔基礎(chǔ)上,對(duì)全市域歷史建筑掛牌情況進(jìn)行全面復(fù)查,更新保護(hù)標(biāo)志牌206處。
同時(shí),桐城市選取文保單位、歷史建筑等不同類型建筑,設(shè)計(jì)多種活化改造路徑,探索推廣合理利用模式,已先后完成桐城中學(xué)校史館、桐城劇院等17處歷史建筑的修繕。
“我們將牢記總書記囑托,將歷史文化保護(hù)融入城市更新發(fā)展,通過實(shí)施歷史文化街區(qū)風(fēng)貌提升、基礎(chǔ)設(shè)施改造與活化利用項(xiàng)目,讓歷史文化成為推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升城市品質(zhì)的新動(dòng)力?!蓖┏鞘凶〗ň指本珠L(zhǎng)饒桂榮說。
打牢社會(huì)治理的文化根基
歷史是最好的教科書。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,蘊(yùn)藏著社會(huì)治理的智慧。
10月17日下午,習(xí)近平總書記在與桐城市居民和游客交流時(shí)說,人民內(nèi)部矛盾要用調(diào)解的辦法解決。六尺巷體現(xiàn)了先人化解矛盾的歷史智慧,要作為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育場(chǎng)所,發(fā)揮好中華民族講求禮讓、以和為貴傳統(tǒng)美德的作用,營造安居樂業(yè)的和諧社會(huì)環(huán)境。
“我是土生土長(zhǎng)的桐城人,從小聽著六尺巷的故事長(zhǎng)大。它在不知不覺中,已經(jīng)成為我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)矩。”現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記講話,桐城市文昌街道六尺巷社區(qū)居民張飛雪能夠深切體悟話語中的分量。
桐城市既是國家歷史文化名城,也是全國文明城市。近年來,該市在“六尺巷調(diào)解法”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新推出“新時(shí)代六尺巷工作法”,提振中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在社會(huì)治理中的影響力、感染力和向善力。
這次來到六尺巷,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要打牢社會(huì)治理的文化根基。
對(duì)此,六尺巷社區(qū)黨總支書記張?jiān)派罡姓駣^。張?jiān)攀菑堄⒌氖缹O,也是安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)六尺巷傳說的代表性傳承人。從事社區(qū)工作20多年來,祖先的處世智慧,一直在為他調(diào)解矛盾糾紛、打造和諧社區(qū)提供源源不斷的養(yǎng)料。
不只是在六尺巷社區(qū)。馬路上,寫著“爭(zhēng)一爭(zhēng)行不通,讓一讓六尺巷”;樓宇間,也有“禮讓三分,心明眼亮;六尺有涯,心寬無界”;學(xué)校里,傳揚(yáng)著“包容無限大,和諧詩中藏”的歌謠。
在桐城市范崗鎮(zhèn)鐵鋪村,一個(gè)古有“讓墻為鄰”、今有“讓路為親”的故事被傳為美談。
鐵鋪村章氏兄弟章新祥和章代祥毗鄰而居,兩家共享的一條出行道路,途經(jīng)章新祥家的老屋場(chǎng)地。此前,章新祥認(rèn)為自家對(duì)這片場(chǎng)地享有支配權(quán),便在道路一旁挖坑種植。
這引起章代祥一家的不滿,雙方矛盾一度激化。鐵鋪村村委會(huì)負(fù)責(zé)人給章氏兄弟再次說起六尺巷的故事,以文化人、以法服人、以情動(dòng)人,讓兩兄弟逐漸握手言和。章新祥還當(dāng)場(chǎng)表示,效仿古人,把門前道路與章代祥共享,從此不再挖坑種植。
如今,屬于六尺巷的故事,還在更大空間延續(xù)。
去年全國兩會(huì)期間,“六尺巷調(diào)解法”被寫進(jìn)最高人民法院工作報(bào)告。當(dāng)年11月,“新時(shí)代六尺巷工作法”成為全國“楓橋式工作法”先進(jìn)典型。
今年,安徽將以“黨建領(lǐng)事、禮讓和事、群眾說事、多元解事、網(wǎng)格管事、群力防事”為主要內(nèi)容的“新時(shí)代六尺巷工作法”,作為社會(huì)治理的重要抓手,在全省范圍推廣開來。
桐城市委書記章周中表示,作為“新時(shí)代六尺巷工作法”的發(fā)源地,該市將牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,進(jìn)一步提升基層社會(huì)治理效能,努力以走在前列的實(shí)踐,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建
走在桐城市的大街小巷,與六尺巷有關(guān)的文化元素隨處可見。在這里,歷史與傳統(tǒng),早已深入桐城人的日常,沉淀著“潤物細(xì)無聲”的力量。
“習(xí)近平總書記來六尺巷考察,對(duì)我們既是激勵(lì),更是鞭策?!蓖┏鞘形拿鬓k副主任張德恒難掩激動(dòng)之情。他告訴記者,六尺巷一直是桐城人引以為傲的文化名片,“把這個(gè)文化名片擦得更亮,需要找準(zhǔn)古為今用的結(jié)合點(diǎn),充分彰顯其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的作用價(jià)值,這是當(dāng)下桐城人的責(zé)任與使命?!?
第一件事,便是以不同藝術(shù)形式講好六尺巷的故事。
“我家兩堵墻,前后百米長(zhǎng)。德義中間走,禮讓站兩旁。”2016年,桐城籍藝術(shù)家將六尺巷的故事譜寫成歌曲,搬上了當(dāng)年央視春晚的舞臺(tái)。去年,我省黃梅戲藝術(shù)家,又以六尺巷典故為背景,創(chuàng)作了《六尺巷·寬》黃梅戲,并成功在國家大劇院上演。在桐城市,六尺巷的故事更是當(dāng)?shù)馗黝愇幕顒?dòng)中的常見“IP”。
講故事之外,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建,是推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重要途徑。近年來,桐城市將六尺巷優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神納入道德模范、身邊好人和文明家庭、“好婆媳”以及優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、巾幗建功標(biāo)兵等評(píng)選的重要內(nèi)容,在全社會(huì)孕育“和”的美德。
發(fā)生在桐城市民身上的故事,是禮讓文化深入人心的最好證明。
10月17日傍晚,記者在桐城市六尺巷街區(qū)采訪時(shí),遇到了該市文昌街道六尺巷社區(qū)居民程聰杰。他向記者表示:“持續(xù)擦亮六尺巷這個(gè)文化招牌,我們桐城人首先要自覺踐行六尺巷文化精神?!?
在生活中踐行六尺巷文化精神,老程一直有這份覺悟。今年初,程聰杰對(duì)自家房屋外的走廊做了一番改造,不過此舉卻引起鄰居的不滿,被其投訴到社區(qū)。事后,社區(qū)工作人員找到程聰杰,老程二話沒說,就拆除了改造設(shè)施。
桐城市在推進(jìn)精神文明創(chuàng)建中注重正向激勵(lì)作用,不讓好人吃虧,出臺(tái)了典型禮遇政策,通過向道德模范、“身邊好人”發(fā)放“禮遇卡”,進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,以此營造關(guān)心、學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)好人模范的濃厚氛圍。
“截至目前,全市已發(fā)放397張‘禮遇卡’,持卡可在市內(nèi)公交出行、景點(diǎn)游覽等方面,享受免票或優(yōu)先禮遇,還可以根據(jù)信用評(píng)級(jí),申請(qǐng)道德貸款。”桐城市文明辦行業(yè)指導(dǎo)科科長(zhǎng)吳寒介紹。
只有“從娃娃抓起”,才能奠定社會(huì)主義精神文明的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在桐城市,六尺巷一直是中小學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要教育場(chǎng)所。
10月18日上午,桐城市北街小學(xué)10多名學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,來到六尺巷參觀學(xué)習(xí)?!捌綍r(shí)我們就經(jīng)常過來組織線下活動(dòng),看到習(xí)近平總書記來這里考察的消息后,我決定帶孩子們?cè)俚竭@里復(fù)習(xí)下六尺巷的故事?!北苯中W(xué)老師張生霞表示,今后會(huì)好好利用六尺巷這一文化資源,做好青少年思想道德教育,讓中華民族傳統(tǒng)美德代代傳承下去。
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